SEMANA 5 / Bitácoras

En esta semana reflexionamos sobre la manera en que observamos a los otros y cómo interpretamos los conflictos desde nuestras propias percepciones. Comprendí que solemos ver al otro de forma fragmentada, es decir, solo desde una parte de su realidad y no desde su totalidad. Esto puede llevarnos a crear juicios apresurados o afirmaciones erróneas basadas en prejuicios que generan conflictos dentro de nosotros, pues olvidamos que cada sujeto está atravesado por experiencias, contextos, roles y condiciones particulares que influyen en su comportamiento.

Analizamos que la memoria no es completamente objetiva, ya que recuerda los hechos con sesgos determinados por nuestra interpretación del mundo y la experiencia que tuvimos. Por ello, muchas veces es más fácil recordar aquello que nos molestó o afectó emocionalmente que el resto de la situación. Aspecto que me parece importante dentro del papel de docente al ser los responsables de cuidar la memoria. En el caso de los conflictos, entendimos que estos no surgen de manera aislada, sino que existen cuando hay actores o roles involucrados cuyos intereses, motivaciones y relaciones de poder se cruzan. Dichos conflictos pueden originarse por factores o diferencias económicas, simbólicas, de valoración, miedo o reacción.

Se destacó que no siempre los roles son elegidos, ya que algunos son otorgados por la sociedad o por la posición que ocupamos en un contexto determinado. Sin embargo, como futuros docentes, es importante asumir una actitud mediadora frente a los conflictos, incluso cuando no podamos ser mediadores directos por estar involucrados en la situación. Esto implica leer las diferentes perspectivas, comprender las causas profundas del conflicto y evitar reproducir prácticas de poder o formas de violencia, como la llamada violencia blanca en la relación docente-estudiante.

Finalmente, surgió una reflexión sobre la educación y su propósito, más que enseñar verdades absolutas, debería enseñarnos a cuestionar, a dudar y a analizar nuestros propios roles dentro de la sociedad. Entendimos que vivimos dentro de estructuras de poder, instituciones y costumbres heredadas, pero también que somos resultado de nuestras decisiones. Por ello, se hace necesario conectar con los otros desde la curiosidad y la reflexión, para no vivir en automático ni reproducir sin cuestionamiento las dinámicas de poder que nos rodean, además de tener la capacidad de decidir fuera del discurso institucional.